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Editorial
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Hauptbeiträge
Disaster Preparedness und Resilienz
Frühwarnsignal
Vorbereitung statt Reaktion
Disaster Preparedness als Aufgabe öffentlich geförderter Erwachsenenbildung
Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Erwachsenenbildung
Welche Handlungskompetenzen machen krisensicher?
Interviews
„Im Ernstfall mehr Handlungssicherheit“
Folkbildning and Civil Preparedness in Sweden
„Train while you act“
Kurzbeiträge
Bereit für den Ernstfall
Krisen spielerisch meistern?
Informationskompetenz als Preparedness
Lokale Preparedness
Zugriff verweigert
Krisenvorsorge im Beet
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Carol Clymer
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Dr. Veronika Zimmer
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Frühjahrsprogramm 2016
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Can digital data provide an additional data basis for educational reporting? The potential of search portals for continuing education programmes
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Anrechnung von Bildungsleistungen in der höheren Berufsbildung. Rahmenbedingungen und Anrechnungspraxis an Höheren Fachschulen in der Schweiz
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Publication
Durch Online-Veranstaltungen neue Zielgruppen erschließen? Befunde zur Angebotswahl erwachsener Lerner
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Five key actions for redesigning adult skills assessments from learners, employees, and educators
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Serving adults who have difficulty reading: challenges faced by U.S. adult education administrators
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Beyond benchmarks: Exploring views of success among adult basic education learners
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Publication
Exploring profiles of engagement in reading, numeracy, writing, and computer skills-use of U.S. adults with low literacy skills
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Editorial
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The relationship between childhood education and adult learner characteristics
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