[Bauersfeld, Heinrich; Bromme, Rainer (Hrsg.): Bildung und Aufklärung. Studien zur Rationalität des Lehrens und Lernens. 1993]

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[Bauersfeld, Heinrich; Bromme, Rainer (Hrsg.): Bildung und Aufklärung. Studien zur Rationalität des Lehrens und Lernens. 1993]

[Bisovsky, Gerhard; Stifter, Christian H. (Hrsg.): Wissen für alle. Beiträge zum Stellenwert von Bildung in der Demokratie. 1997]

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Bauer, Ullrich; Kutscha, Günter; Bremer, Helmut; Dobischat, Rolf; Bolder, Axel (Hg.): Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung?. 2014

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Bauer, Ullrich; Kutscha, Günter; Bremer, Helmut; Dobischat, Rolf; Bolder, Axel (Hg.): Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung?. 2014

[Janssen, Hannelore; Lenz, Hans-Joachim; Schacht, Konrad (Hrsg.): Männerbildung - ein Thema für die Politische Bildung. 1995]

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[Karpf, Ernst; Kiesel, Doron; Wittmeier, Manfred (Hrsg.): Partizipation und politische Bildung in Europa. Deutschland, Italien, Niederlande. 1999]

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[Baacke, Eugen; Frech, Siegfried; Ruprecht, Gisela (Hrsg.): Virtuelle (Lern) Welten. Herausforderungen für die politische Bildung. 2002]

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Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung

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Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung

Wie theoriebasiert sind Forschungsbeiträge zur Bildungsbeteiligung? Eine Qualitative Inhaltsanalyse ausgewählter Fachzeitschriften der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung

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Wie theoriebasiert sind Forschungsbeiträge zur Bildungsbeteiligung? Eine Qualitative Inhaltsanalyse ausgewählter Fachzeitschriften der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung

Weiterbildung und Geringqualifizierung in der Digitalisierung – Ein Review zu Kontextfaktoren der Weiterbildungsbeteiligung Geringqualifizierter

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Weiterbildung und Geringqualifizierung in der Digitalisierung – Ein Review zu Kontextfaktoren der Weiterbildungsbeteiligung Geringqualifizierter

Negotiating border-crossings when ‘adult education’ meets ‘vocational learning’. Comparative historical notes on defining the ‘research object’

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Negotiating border-crossings when ‘adult education’ meets ‘vocational learning’. Comparative historical notes on defining the ‘research object’

Current topics:

consumer education intercultural learning criticism work with older adults training courses target group continuing education contemporary history rural adult education / adult education in rural areas