Siebert, Horst u.a. (Hrsg.): "Lernprojekte Erwachsener" - Internationale Erwachsenenbildung

Der vielfältige und weite Nutzen von allgemeiner Erwachsenenbildung

Die Studie „Benefits of Lifelong Learning“ (BeLL) wurde zwischen 2011 und 2014 in zehn Europäischen Ländern durchgeführt und am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) koordiniert. Sie wurde von der EU-Kommission im Lifelong-Learning-Programm („Studies and Comparative Research, KA1“) gefördert. Im Mai 2014 lagen die Ergebnisse vor. Sie zeigen: Allgemeine Erwachsenenbildung hat einen vielfältigen individuellen und sozialen Nutzen. Die Ergebn…

"Die Idee ist nicht gescheitert."

Berufliche Selbstbeschreibungen als berufskulturelle Selbstaufklärung in der Erwachsenenbildung

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Erwachsenenbildung und berufliche Weiterbildung in der Bundesrepublik Deutschland

Zur Entwicklung der westdeutschen Erwachsenenbildung seit 1945

Die Erwachsenenbildung der 'Neuen Richtung' in ordnungspolitischer Perspektive

Kulturarbeit als Bestandteil sozialistischer Erwachsenenbildung in der DDR

Neue Berufsprofile in der Erwachsenenbildung durch E-learning?

Sozialstruktur und Erwachsenenbildung in der Perspektive Pierre Bourdieus.