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Editorial
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Hauptbeiträge
Disaster Preparedness und Resilienz
Frühwarnsignal
Vorbereitung statt Reaktion
Disaster Preparedness als Aufgabe öffentlich geförderter Erwachsenenbildung
Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Erwachsenenbildung
Welche Handlungskompetenzen machen krisensicher?
Interviews
„Im Ernstfall mehr Handlungssicherheit“
Folkbildning and Civil Preparedness in Sweden
„Train while you act“
Kurzbeiträge
Bereit für den Ernstfall
Krisen spielerisch meistern?
Informationskompetenz als Preparedness
Lokale Preparedness
Zugriff verweigert
Krisenvorsorge im Beet
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Autoren
Prof. emer. Horst Siebert
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Hans Tietgens
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Johannes Weinberg
14
Prof. Dr. Anke Grotlüschen
14
Dr. Peter Brandt
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Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
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Ingrid Ambos
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379
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139
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
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REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
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Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
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Länderporträts Weiterbildung
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[Kade, Sylvia: Alternde Institutionen. 2004]
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[Grotlüschen, Anke: Widerständiges Lernen im Web – virtuell selbstbestimmt?2003]
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[Ahlene, Eva; Dobischat, Rolf; Seifert, Hartmut (Hrsg.): Integration von Arbeit und Lernen. 2003]
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[Höffer-Mehlmer, Markus (Hrsg.): Bildung: Wege zum Subjekt. 2003]
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[Kerres, Michael; Voß, Britta (Hrsg.): Digitaler Campus. 2003]
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[Hafeneger, Benno: Jugendkulturelle Modernisierung. 2003]
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[Birkhahn, Thomas; Haberzettl, Martin: Moderation und Training. 2004]
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[Ciupke, Paul; Faulenbach, Bernd; Jelich, Franz-Josef (Hrsg.): Erwachsenenbildung und politische Kultur in Nordrhein-Westfalen. 2003]
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[Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (Hrsg.): Lernen in der Wissensgesellschaft. 2002]
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[Bremer, Helmut; Brödel, Rainer; Chollet, Anke; Hagemann, Ina M. (Hrsg.): Begleitforschung in Lernkulturen. 2003]
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