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Editorial
Stichwort
Hauptbeiträge
Disaster Preparedness und Resilienz
Frühwarnsignal
Vorbereitung statt Reaktion
Disaster Preparedness als Aufgabe öffentlich geförderter Erwachsenenbildung
Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Erwachsenenbildung
Welche Handlungskompetenzen machen krisensicher?
Interviews
„Im Ernstfall mehr Handlungssicherheit“
Folkbildning and Civil Preparedness in Sweden
„Train while you act“
Kurzbeiträge
Bereit für den Ernstfall
Krisen spielerisch meistern?
Informationskompetenz als Preparedness
Lokale Preparedness
Zugriff verweigert
Krisenvorsorge im Beet
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Autoren
Prof. Dr. Josef Schrader
12
Dr. Anne Strauch
9
Dr. Annika Goeze
8
Dr. Rüdiger Preißer
8
Dr. Peter Brandt
7
Brigitte Bosche
6
Markus Bretschneider
6
Prof. Dr. Bernd Käpplinger
6
Prof. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha
6
Dr. Ewelina Mania
5
Typ
Zeitschriftenbeitrag
218
Buch
77
Zeitschriftenausgabe
70
Nicht-periodische Reihe
6
Buchbeitrag
1
Reihe
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
133
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
49
weiter bilden
43
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung
38
texte.online
22
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
17
Beiheft zum REPORT
8
Perspektive Praxis
7
Einzelveröffentlichungen
5
DIE FAKTEN
3
Typ
News
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Biographische Kommunikation und biographische Kompetenz
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Qualifizierungsoffensive oder Bildungsziele?
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Von der Wissensvermittlung zur Kompetenzorientierung in der Erwachsenenbildung?
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Kompetenz: Ein Begriff für das verwertbare Ungefähre
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Lernkulturen in regionalen Netzwerken
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Was ist die Qualität von Qualität? Oder: Was ist und zu welchem Zweck brauchen wir eine wie definierte Qualität in der Bildung?
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Erwachsenenlernen als Wissens- und Kompetenzmanagement
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Die Nützlichkeit der Bürde
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Lebenslanges Lernen für alle verwirklichen
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Zertifizierung in den Fremdsprachen: eine Herausforderung an die Didaktik
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