Berufsbiografishe Selbstorganisation, biografisches Lernen, Selbstsozialisation - Herausforderung für die Erwachsenenbildung?

Ausgehend von dem gesellschaftlichen Befund eines zunehmend entstrukturierten Lebenslaufs wird in dem Beitrag der Bedarf nach einer (erwerbs)biographischen Gestaltungs- und Steuerungskompetenz betont, die auch neue Bildungs- und Beratungsleistungen notwendig machen.

Bildung als "biographische Konstruktion"? Nichtintendierte Lernprozesse in der organisierten Erwachsenenbildung

Entwurf einer theoretischen Grundlegung professionellen pädagogischen Handelns in der Erwachsenenbildung

Preißer, Florian; Neumann-Lechner, Anton: Umweltpädagogik in Erwachsenenbildung und Gemeinwesenarbeit

Dinkelaker, Jörg; Hippel, Aiga von (Hg.): Erwachsenenbildung in Grundbegriffen. 2014

Noth, Isabelle; Kohli Reichenbach, Claudia(Hg.): Religiöse Erwachsenenbildung. 2013

Unterwegs ...

'Volksbildung als Volk-Bildung'

Dreißigacker als pädagogische Experimentiersozietas

Pädagoginnen, Volksbildnerinnen, Erwachsenenbildnerinnen