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Editorial
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Hauptbeiträge
Disaster Preparedness und Resilienz
Frühwarnsignal
Vorbereitung statt Reaktion
Disaster Preparedness als Aufgabe öffentlich geförderter Erwachsenenbildung
Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Erwachsenenbildung
Welche Handlungskompetenzen machen krisensicher?
Interviews
„Im Ernstfall mehr Handlungssicherheit“
Folkbildning and Civil Preparedness in Sweden
„Train while you act“
Kurzbeiträge
Bereit für den Ernstfall
Krisen spielerisch meistern?
Informationskompetenz als Preparedness
Lokale Preparedness
Zugriff verweigert
Krisenvorsorge im Beet
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Prof. emer. Horst Siebert
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Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
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Johannes Weinberg
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Hans Tietgens
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Prof. Dr. Peter Faulstich
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[Schiersmann, Christiane; Thiel, Heinz-Ulrich: Projektmanagement als organisationales Lernen. 2000]
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[Simsa, Ruth: Gesellschaftliche Funktionen und Einflussformen von Nonprofit-Organisationen. 2001]
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[Pirzer, Alexandra: Staatliche Förderung der beruflichen Weiterbildung. 2000]
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[Nolda, Sigrid: Interaktion in pädagogischen Institutionen. 2000]
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[Seitter, Wolfgang: Geschichte der Erwachsenenbildung. 2000]
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[Waldhoff-Blum, Birgit: Lernen und Innovation. 1998]
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[Klein, Rosemarie; Reutter, Gerhard (Hrsg.): Lehren ohne Zukunft? Wandel der Anforderungen an das pädagogische Personal in der Erwachsenenbildung. 1998]
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[Eggert, Hartmut; Garbe, Christine; Krüger-Fürhoff, Irmela; Kumpfmüller, Michael: Literarische Intellektualität in der Mediengesellschaft. 2000]
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[Dehnbostel, Peter; Dybowski, Gisela (Hrsg.): Lernen, Wissensmanagement und berufliche Bildung. 2000]
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[Döbert, Marion; Hubertus, Peter: Ihr Kreuz ist die Schrift. Analphabetismus und Alphabetisierung in Deutschland. 2000]
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