Diese Ausgabe des REPORT widmet sich unterschiedlichsten Fragen zur Zukunft von Weiterbildung im kommenden Jahrhundert. Die Beiträge behandeln u. a. Themen wie Medien und ihre zukünftige Bildungsfunktion, Bildungspolitik im nächsten Jahrhundert, Bedeutung von Weiterbildung für die Unternehmensentwicklung.
Innovationen sind Motor und Zukunftsgarantie für unsere heutige Gesellschaft. Sie sind Folge einer bewußten Wahrnehmung von Veränderungen, Zeichen von Lebendigkeit, Voraussetzung für zukünftiges Handeln. Innovationen gerade auch in der Erwachsenenbildung garantieren, daß wir unsere sich ständig verändernde Welt bewältigen und bewußt gestalten. Der „Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung" lenkt das Augenmerk auf die Notwendigkeit von Innovation, aber auch auf deren erforderliche Qualität…
The article deals with the question how learning is made possible in time and space in university continuing education. The analysis focuses on the phases of on-site study and self-study, which are regarded as two forms of dealing with time and space in university continuing education. Both formats present specific challenges for the students, showing that the quality of learning time and learning spaces plays a key role in participation. In addition, times and places for on-site study and self…
The contribution introduces experience orientated learning places such as museums, science centers, zoos, theme parks, but also Brandlands and Urban Entertainment Centers. These learning places complement formal learning and offer room for self-controlled and strong emotionally established learning. Requirements for such hybrid basic approaches are formulated by education and entertainment. These assessments rest upon the results of a research project funded by the Federal Ministry of Education…
