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Editorial
Stichwort
Hauptbeiträge
Disaster Preparedness und Resilienz
Frühwarnsignal
Vorbereitung statt Reaktion
Disaster Preparedness als Aufgabe öffentlich geförderter Erwachsenenbildung
Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Erwachsenenbildung
Welche Handlungskompetenzen machen krisensicher?
Interviews
„Im Ernstfall mehr Handlungssicherheit“
Folkbildning and Civil Preparedness in Sweden
„Train while you act“
Kurzbeiträge
Bereit für den Ernstfall
Krisen spielerisch meistern?
Informationskompetenz als Preparedness
Lokale Preparedness
Zugriff verweigert
Krisenvorsorge im Beet
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Autoren
Prof. emer. Horst Siebert
255
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
132
Johannes Weinberg
103
Hans Tietgens
96
Prof. Dr. Peter Faulstich
69
Hannelore Faulstich-Wieland
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Prof. Dr. Josef Schrader
41
Monika Schmidt
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Prof. Dr. Klaus Meisel
38
Prof. Dr. Rainer Brödel
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Typ
Zeitschriftenbeitrag
2466
Buch
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Zeitschriftenausgabe
233
Nicht-periodische Reihe
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Periodische Reihe
8
Buchbeitrag
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Reihe
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung
1844
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
262
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
211
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192
texte.online
186
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
112
Beiheft zum REPORT
75
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
45
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29
Länderporträts Weiterbildung
22
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Neue Lernkulturen in der politischen Bildung
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Innovationen in Lernkultur
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Knoll, Jörg (Hrsg.): Hochschuldidaktik der Erwachsenenbildung
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Neue Lernkulturen
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Arnold, Rolf; Kade, Jochen; Nolda, Sigrid u.a. (Hrsg.): Lehren und Lernen im Modus der Auslegung. Erwachsenenbildung zwischen Wissensvermittlung, Deutungslernen und Aneignung. 1998
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Was ist die Qualität von Qualität? Oder: Was ist und zu welchem Zweck brauchen wir eine wie definierte Qualität in der Bildung?
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Zugänge zum selbstgestalteten Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht
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Hilmer, Johannes u.a.: Arbeiterbildung und Arbeiterkultur im östlichen Ruhrgebiet
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Geissler, Karlheinz A. u.a.: Der große Zwang zur kleinen Freiheit
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Blättner, Beate: Gesundheit lässt sich nicht lehren
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