Qualität und Empirie in der Erwachsenenbildung

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Pädagogische Qualität aus Sicht der Lehrenden

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Wolgast, Günther: Zeittafel zur Geschichte der Erwachsenenbildung

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Heyse, Volker u.a.: Der Sprung über die Kompetenzbarriere

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Zwischenbilanz der Qualitätsdebatte

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Rückblick auf den Umgang mit dem Qualitätsbegriff in der Erwachsenenbildung

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Bildungsvorstellungen und die Bedeutung der Neuen Medien

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"Ich fange erst gar nicht an, mich damit zu beschäftigen"

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Die "Arroganz" der Jüngeren? Zur Bedeutung medienvermittelter Erlebniszusammenhänge für die Konstitution generationsspezifischer Erfahrungsräume

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Computerbasiertes Telelehren - Einschätzungen zum "virtuellen" Lernen

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Current topics:

networks world of work German Association for Educational Administration participant-centred approach funding policy information technology (IT) German Institute for Adult Education theory geography empirical research