[Maleh, Carole (Hrsg.): Open Space in der Praxis. 2002]

[Brüsemeister, Thomas; Eubel, Klaus-Dieter (Hrsg.): Zur Modernisierung der Schule - Leitideen, Konzepte, Akteure. 2003]

[Aigner, Josef Christian: Der ferne Vater. Zur Psychoanalyse von Vatererfahrung, männlicher Entwicklung und negativem Ödipuskomplex. 2002]

[Barthel, Christian; Harney, Klaus (Hrsg.): Wissen und Arbeit zwischen Verwaltung und betrieblichem Management. 2001]

[Hahne, Anton (Hrsg.): Kreative Methoden in der Personal- und Organisationsentwicklung. 2003]

[Dobischat, Rolf; Seifert, Hartmut (Hrsg.): Lernzeiten neu organisieren. 2001]

[Arnold, Patricia: Kooperatives Lernen im Internet. 2003]

Politische Bildung zwischen Staat, Markt, Organisationen und sozialen Gemeinschaften

Nach einer kritischen Einführung zur behaupteten Krise politischer Bildung werden anhand eines Interviews mit einem Leiter von Arbeit und Leben Veränderungen in diesem Bildungsbereich vorgestellt. Daraus werden Perspektiven politischer Bildung bei korporativ-pluralen Anbietern entwickelt.

Accreditation of Prior Experiential Learning (APEL)

Vorgestellt werden die Ergebnisse eines SOKRATES- Projekts über europaweit existierende Möglichkeiten zur Akkreditierung schon vorhandenen Erfahrungswissens für einen Hochschulzugang. Besonders hervorgehoben wird das bislang weitgehend ungenutzte Potential dieser Zugangsmöglichkeit zum Studium.

Zertifizierung informell erworbener Kompetenzen

Ausgehend von Ergebnissen der Machbarkeitsstudie "Weiterbildungspass mit Zertifizierung informellen Lernens" werden Definitionen für informelles Lernens und für die Zertifizierung und Fragen der Anerkennung dieser informell erworbenen Kompetenzen, besonders im betrieblichen Kontext, problematisiert.