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Editorial
Stichwort
Hauptbeiträge
Disaster Preparedness und Resilienz
Frühwarnsignal
Vorbereitung statt Reaktion
Disaster Preparedness als Aufgabe öffentlich geförderter Erwachsenenbildung
Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Erwachsenenbildung
Welche Handlungskompetenzen machen krisensicher?
Interviews
„Im Ernstfall mehr Handlungssicherheit“
Folkbildning and Civil Preparedness in Sweden
„Train while you act“
Kurzbeiträge
Bereit für den Ernstfall
Krisen spielerisch meistern?
Informationskompetenz als Preparedness
Lokale Preparedness
Zugriff verweigert
Krisenvorsorge im Beet
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Autoren
Prof. emer. Horst Siebert
316
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
191
Hans Tietgens
132
Johannes Weinberg
120
Dr. Klaus Heuer
119
Prof. Dr. Josef Schrader
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Prof. Dr. Peter Faulstich
108
Dr. Peter Brandt
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Monika Tröster
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Prof. Dr. Rainer Brödel
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Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
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Kommunikative Kompetenz
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Annual report 2025 compact
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Aktionsräume älterer Frauen mit „Gastarbeiterinnen“geschichte
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Alphabetisierung professionalisieren?
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Differenzreflektierende Professionalisierung in Migrantinnenselbstorganisationen
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Empowering adult migrants through digital technology
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Civic learning through utopian thinking on border and migration regimes
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“We are similar but at the same time different.” Building connections and community with the ‘other’ through an adult education project in Canada
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Migration und Erwachsenenbildung. Intersektionale und Internationale Perspektiven
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Racialized immigrants’ experience of systemic racism in Canada
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