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Editorial
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Hauptbeiträge
Disaster Preparedness und Resilienz
Frühwarnsignal
Vorbereitung statt Reaktion
Disaster Preparedness als Aufgabe öffentlich geförderter Erwachsenenbildung
Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Erwachsenenbildung
Welche Handlungskompetenzen machen krisensicher?
Interviews
„Im Ernstfall mehr Handlungssicherheit“
Folkbildning and Civil Preparedness in Sweden
„Train while you act“
Kurzbeiträge
Bereit für den Ernstfall
Krisen spielerisch meistern?
Informationskompetenz als Preparedness
Lokale Preparedness
Zugriff verweigert
Krisenvorsorge im Beet
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Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
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161
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DIE Jahresbericht
43
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1785
Publication
[Clemens-Lodde, B.; Jaus-Mager, I.; Köhl, K.: Situatives Lehrtraining in der Erwachsenenbildung. 1978]
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Publication
[Pfeiffer, Werner: Adressatenorientierte Programmplanung in der Erwachsenenbildung. Teilnehmeranalysen und Freizeituntersuchungen einer mittelstädtischen Volkshochschule. 1990]
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[Günther, Karl Heinz; Unseld, Georg: Nebenberufliche Mitarbeiter in der Erwachsenenbildung. Selbst- und Aufgabenverständnis. 1990]
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[Hering, Sabine; Lützenkirchen, H. Georg: Wegweiser. Die politische Erwachsenenbildung nach dem Kriege. 1992]
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Publication
[DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (Hrsg.): Erwachsenenbildung in Mainz 1924 - 1936. 1994]
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Publication
[Mönchgesang, Syri: Doppelter Wandel? Entwicklung der Erwachsenenbildung - Arbeit und Leben Thüringen e.V. 2000]
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