Qualification Concept for Literacy Practitioners. Handbook - MODULE 5: COUNSELLING IN LITERACY AND BASIC EDUCATION

The way pedagogues see themselves and the way they regard their tasks changes: they become counsellors, moderators and facilitators. The aim of the module “learning counselling” is to enable tutors to support and accompany their participant’s learning processes. - Poster - Description of the module - Timed agenda - Detailed workplan - Handout - Powerpoint presentation

[Hake, Barry J.; Marriott, Stuart (Hrsg.): Adult Education between Cultures. 1992]

[Künzel, Klaus: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, International Yearbook of Adult Education. 2001]

Numeracy – eine unterschätzte Domäne der Grundbildung?

BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung

"Nachhaltigkeit" ist zu einem Containerwort verkommen und bezeichnet inzwischen alles, was Bestand hat oder bleibende Wirkungen entfaltet. Wenn sich die DIE Zeitschrift der "Nachhaltigkeit" widmet, dann in dem sehr viel engeren Begriffsverständnis von "nachhaltiger Entwicklung". Wobei die Verknüpfung mit Bildung ("Bildung für nachhaltige Entwicklung") dann wiederum erheblich mehr thematische Breite verspricht: Hierunter werden alle Bemühungen verstanden, Bildungsprozesse auf das gemeinsame Ziel…

Bildungsberichterstattung. Weiterbildung in Politik und Öffentlichkeit

Conceptualising evidence-informed policymaking in European adult learning and education—Moving the intellectual agenda forward

International large-scale assessments, the Global Alliance to Monitor Learning (GAML) and adult education systems

In steady search for optimization: the role of public and private actors in Switzerland’s political economy of adult education

Teachers and trainers in adult education–Investigating the dimensionality of their knowledge about methods and concepts of teaching and learning