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Editorial
Stichwort
Hauptbeiträge
Disaster Preparedness und Resilienz
Frühwarnsignal
Vorbereitung statt Reaktion
Disaster Preparedness als Aufgabe öffentlich geförderter Erwachsenenbildung
Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Erwachsenenbildung
Welche Handlungskompetenzen machen krisensicher?
Interviews
„Im Ernstfall mehr Handlungssicherheit“
Folkbildning and Civil Preparedness in Sweden
„Train while you act“
Kurzbeiträge
Bereit für den Ernstfall
Krisen spielerisch meistern?
Informationskompetenz als Preparedness
Lokale Preparedness
Zugriff verweigert
Krisenvorsorge im Beet
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Autoren
Prof. Dr. Josef Schrader
24
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
20
Jan Rohwerder
19
Prof. emer. Horst Siebert
17
Dr. Peter Brandt
14
Monika Tröster
14
Prof. Dr. Rolf Arnold
14
Prof. Dr. Anke Grotlüschen
12
Dr. Annika Goeze
11
Prof. Dr. Matthias Rohs
11
Typ
Zeitschriftenbeitrag
772
Buch
264
Zeitschriftenausgabe
161
Nicht-periodische Reihe
10
Periodische Reihe
5
Reihe
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
332
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung
175
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
145
weiter bilden
129
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
91
texte.online
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Beiheft zum REPORT
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Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
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Die Unterstützung des selbstgesteuerten Lernens durch die Weiterbildungsinstitutionen.
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Selbstorganisiertes Lernen in Verwaltungen - eine empirische Untersuchung.
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Münchhausens Zopf als pädagogische Innovation
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Selbstorganisiertes Lernen - zeitgemäss? Einige Anmerkungen.
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Die Karriere des selbstgesteuerten Lernens.
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Innovationen in Lernkultur
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"Lernen kann man nur selbst!" Offenes Lernen in der Stiftung Berufliche Bildung, Hamburg
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Lernen in Selbsthilfeorganisationen und in regionalen Bildungsprojekten
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Kommune als Lernort
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Vom Umgang mit der Zeit
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