Gestaltung von Selbstlernarchitekturen - Eine integrative Konzeption für selbstgesteuertes Lernen

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Zeit für Bildung - Bildungszeit: Der Bildungsurlaub in Hessen wird 40

[Kein Titel]

[Schöler, Jutta (Hrsg.): Integrative Erwachsenenbildung für Menschen mit Behinderungen. 2000]

Migration

Die globale Gesellschaft des 21. Jahrhunderts ist eine »Gesellschaft in Bewegung«: Menschen verlassen ihre Heimat freiwillig oder sehen sich – aus einer Vielzahl von Gründen – zur Auswanderung gezwungen. Nicht wenige suchen gerade in Deutschland nach besseren Lebensbedingungen und Sicherheit, nach Arbeit und Wohlstand – neben Flüchtlingen und Asylbewerbern aus Drittstaaten seit einigen Jahren auch Einwohnerinnen und Einwohner europäischer Krisenstaaten. Welche aktuellen Herausforderungen besteh…

Historisches Dokument II: Zusammenfassung aus: Das Integrationspanel

Wieviel Sprache braucht der Migrant?

The author comments on his essay’s title which should refer to a „human being“ rather than to a „migrant“. With examples drawn from literature, theatre and real life he underpins his theory of an increasing malfunction of language as a means of communication. Finally, he reflects on cultural identity and a (German) concept of integration into a target culture.

[Barz, Heiner; Eckert, Thomas; Tippelt, Rudolf: Markt und integrative Weiterbildung. 1996]

[Skiba, Alexander: Fördern im Alter. Integrative Geragogik auf heilpädagogischer Grundlage. 1996]

Ludo Moritz Hartmann

Ludo Moritz Hartmann begründete ein Konzept der Volksbildung, bei dem die Schlagworte "Denkfähigkeit" und "Integration allgemeiner und beruflicher Weiterbildung" im Fokus standen. Er wurde zudem Leiter der universitären Volksbildungskommission und gründete ab 1900 fünf Volkshochschulen in Wien. Des Weiteren war er als Lehrender, Publizist und Funktionär in der Volksbildung aktiv.