Internationale und Vergleichende Erwachsenenbildung: Beginn einer Konsolidierung.

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Lernzeitansprüche in Europa.

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Ist Professionswissen lehrbar?

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"Telling more than we can know"

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Neue Lehr- und Lernkulturen als Herausforderung der Profession zwischen gewohnter Lernhaltung und gefordertem neuen Lernverhalten.

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Zur Identifizierung professionell zu bearbeidender Probleme in Feststellungsmaßnahmen für Arbeitslose anhand von Interaktionsprotokollen.

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Vernetztes Planungshandeln in Erwachsenenbildungsinstitutionen.

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Medienkompetenz und Medienkompetenzerwerb für Weiterbildner/innen.

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Intermediäres Wissen als Professionswissen.

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Der Gewinn einer pädagogischen Perspektive im Kontext von Organisationsberatung.

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Current topics:

educational interest continuing education instructor bibliography quality migration biographical research environmental education