Vier Fragen zur Zukunft der Weiterbildung, zu aktuellen Herausforderungen und notwendigen Veränderungen hat die DIE Redaktion gezielt an ausgewählte Funktions- und Entscheidungsträger und Experten aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Weiterbildung gerichtet. Wir wollten wissen: Wie kann und soll Weiterbildung im 21. Jahrhundert gestaltet werden, um zukunftsfähig zu sein? Dabei ging es darum, über offizielle Verlautbarungen hinausgehende, persönliche Statements aus unterschiedlichen Perspe…
Der Band enthält Beiträge zu Rahmenbedingungen der Qualitätsentwicklung, zu Qualitätsdiskursen in Arbeitsfeldern der allgemeinen Weiterbildung, zu Erfahrungen mit der Umsetzung von Qualitätsmanagementkonzepten sowie zu daraus resultierenden Perspektiven und Folgerungen.
Schäffter, Ortfried: Innovation consultancy in the pedagogy of adult education Institutionalisation of innovation in the organisations of extended vocational training Firstly the contribution shows to which extent an organisational theory on the pedagogy of adult education offers explanatory possiblities for an ongoing innovative structural change. Then the implicit aspect of innovation in concepts of pedagogical organisational is being expatiated and conceptually differentiated. The diffe…
Das vorliegende Handbuch soll Sie bei der Dateneingabe in die Forschungslandkarte Erwachsenenbildung/Weiterbildung unterstützen und als Nachschlagewerk dienen. Der allgemeine Teil (Kapitel 1 und 2) enthält Hintergrundinformationen zur Forschungslandkarte und Erklärungen zur Funktionsweise der Datenbank. Das Anlegen und Bearbeiten von Projekten wird in Kapitel 3 schrittweise erläutert. Im Kapitel 4 finden Sie Antworten auf mögliche Fragen.
