Die Inhalte der einzelnen Studieneinheiten orientierten sich an den wichtigsten Tätigkeitsbereichen von hauptberuflichen pädagogischen MitarbeiterInnen an Volkshochschulen: Programmplanung einerseits und Lehren und Lernen mit Erwachsenen andererseits. Berücksichtigt werden darüber hinaus der gesellschaftliche Bedingungsrahmen von Erwachsenenbildung sowie organisatorische und institutionelle Probleme. Die Reihe wurde 1995 von den "Studientexten für Erwachsenenbildung" abgelöst.
New service for programme research. The DIE online archive of further education programmes The German Institute for Adult Education (Deutsche Institut für Erwachsenenbildung, DIE) has an archive of Volkshochschule programme plans from 1957 to 2004. Now, a new stage of development has commenced, in the form of its online archive of further education programmes: a smaller-scale digitalised continuation which also forms a picture of the structure of the Volkshochschule situation. This article p…
This article aims at analyzing the consequences of using educational monitoring data for adult education research. Refering to the Statistics on German “Volkshochschulen” (Adult Education Centers) the advantages and challenges that the usage of educational monitoring data brings for research purposes are shown. This is made explicit by focussing on the research project “Governance structures and educational performance profiles in adult education organizations” (GLOW) and discussing the empiric…
For 30 years, the author has been director of the communal adult education institute “Volkshochschule” at a middle-size town in Southern Germany. In 1998, the costs of 3 million DM were financed jointly by the town (50%), the participants of the courses (40%) and the Land Baden-Württemberg (10%). In the next three years, the "Volkshochschule" has to reduce the communal subsidy by 12%. The article deals with the financial challenges the institute faces in its new situation of competition at the …
Die Statistik der deutschen Volkshochschulen wird seit 1962 jährlich vom DIE erstellt. Im Berichtsjahr 2024 liegen bei einer Ausschöpfungsquote von rund 99 Prozent Daten für 821 der insgesamt 827 Volkshochschulen vor. Die Datenerhebung umfasst institutionelle Aspekte, Personal, Finanzierung, das realisierte Veranstaltungsangebot und weitere Leistungen der Volkshochschulen. Das Angebot wird nach sieben Programmbereichen und im Fall der Kurse nach 85 Fachgebieten differenziert und anhand zusätzli…
Die Statistik der deutschen Volkshochschulen wird seit 1962 jährlich vom DIE erstellt. Im Berichtsjahr 2023 liegen bei einer Ausschöpfungsquote von rund 98 Prozent Daten für 822 der deutschen Volkshochschulen vor. Die Datenerhebung umfasst institutionelle Aspekte, Personal, Finanzierung, das realisierte Veranstaltungsangebot und weitere Leistungen der Volkshochschulen. Das Angebot wird nach sieben Programmbereichen und im Fall der Kurse nach 85 Fachgebieten differenziert und anhand zusätzlicher…
