Erwachsenenbildung zwischen Schule und sozialer Arbeit

Weiterbildung als System.

Belastung und Ressource

Reflexive Wissenschaft: die Praxis des Kontextwechsels

Lernende fördern – Strukturen stützen

Die dritte Aufklärung. Wissenschaft und Erwachsenenbildung in einer Informationsgesellschaft

Leitlinien der Erwachsenenbildung. Aufsätze zu Entwicklungstendenzen der Weiterbildung

25 Jahre Erwachsenenbildung im Spiegel einer Zeitschrift

Erwachsenenbildung in der Dritten Welt. Dialog über Erfahrungen

Sprache und Sprechen in der Erwachsenenbildung

Sprache ist ein zentrales Medium von Kultur und Kommunikation. Bildung lehrt Sprache(n) und verwendet Sprache(n). Im Diskurs über Bildung und Spracherwerb, zumal unter den Vorzeichen des Literacy-Begriffs, dominiert ein schriftkultureller Fokus. Hier setzen wir bewusst einen anderen Schwerpunkt und nehmen das gesprochene (und gehörte) Wort in den Blick. Im »Mitreden« vollzieht sich Teilhabe – auch und gerade für die vielen Geflüchteten im Lande.