Aktuelle Ausgabe
Krisen und Katastrophen als Thema der Erwachsenenbildung: Die aktuelle Ausgabe von weiter bilden zu Disaster Preparedness in Praxis und Forschung.
Der österreichische Nationalökonom und Wissenschaftstheoretiker Otto Neurath ist insbesondere durch seine Arbeiten an bildpädagogischen Visualisierungen von Wissen und Wissenschaft bekannt geworden. Sie sind bekannt als Wiener Methode der Bildstatistik bzw. später Isotype („International System of Typographic Picture Education“).
Popular education ist eine emanzipatorische, hierarchiefreie Form der „Bildung von unten“. In seinem Beitrag skizziert der Autor anhand von Beispielen aus der Pro-Flüchtlingsbewegung, wie dieses Konzept sowohl in der Praxis als auch in der Forschung helfen kann, die Effekte und die Effektivität des Handelns von zivilgesellschaftlichen Organisationen besser zu reflektieren.
Ausgehend von Ergebnissen der Machbarkeitsstudie "Weiterbildungspass mit Zertifizierung informellen Lernens" werden Definitionen für informelles Lernens und für die Zertifizierung und Fragen der Anerkennung dieser informell erworbenen Kompetenzen, besonders im betrieblichen Kontext, problematisiert.
Das Berichtssystem Weiterbildung (BSW) war bis zuletzt die wichtigste Erhebung zur Weiterbildungsbeteiligung in Deutschland. Jetzt hat es Konkurrenz bekommen: den europäischen „Adult Education Survey“ (AES). Die Ergebnisse beider Repräsentativbefragungen der deutschen Bevölkerung liegen in diesem Band vor. Neben Aussagen zur Beteiligung, zum Zeitaufwand, zu Formen, Kosten, Nutzen und Themen von Weiterbildung werden Merkmale vorgestellt, die sich als zentrale individuelle und beschäftigungsbezog…
Dobischat analysiert grundlegende Problemlagen und Trends der beruflichen Weiterbildung und fordert als Konsequenz eine stärkere Zusammenarbeit zwischen Betrieben und Weiterbildungsorganisationen. Die zunehmende Regionalisierung in so genannten „Lernenden Regionen“ fördert nach seiner Einschätzung eine solche Entwicklung. Am Beispiel eines Modellprojekts in Gronau untersucht er kritisch die Frage, was Weiterbildung zum regionalen Strukturwandel beitragen kann. Er betont, dass nur eine Basisfina…
Die Literaturrecherche gibt einen Überblick über die Entwicklungen und Diskussionen der Jahre 1995–1999 im Bereich der Gesetzgebung zur Weiterbildung in Deutsch-land; hier insbesondere die Novellierungen der Ländergesetze zur Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen und in Rheinland-Pfalz begleitend. Die in der Rubrik „Internationale/vergleichende Darstellungen” zusammengestellte Literatur ermöglicht einen Einblick in die Weiterbildungspolitik und die gesetzlichen Regelungen andere…
In diesem Beitrag werden Ergebnisse aus einer Befragung von klein- und mittelständischen Unternehmen zu Qualifizierungsleistungen und Weiterbildungsaufwendungen skizziert und Anknüpfungspunkte für weitere Forschungsvorhaben und Perspektiven der Gestaltung präsentiert.
