Institut für Erwachsenenbildung

In ihrer Studie zur Geschichte der katholischen Erwachsenenbildung in der BRD zwischen 1945 und 1975 hat Margret Fell auch die Entwicklung und Struktur der Aus- und Fortbildungsangebote für die in der Erwachsenenbildung tätigen Mitarbeitenden im katholischen Institut für Erwachsenenbildung vorgestellt. Die folgende Zusammenstellung gibt die Themenstellungen mit Stundenzahlen wieder.

Ideen, Personen, Institutionen

Biografie, Bildung und Institution

Institutionen und selbstorganisiertes Lernen.

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

Der Text erläutert die Ziele, Aufgaben und Perspektiven des Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE).

Monitoring (in) der Weiterbildung

Statistische Weiterbildungsdaten können eine gute Grundlage der Steuerung und Entwicklung von Weiterbildung sein – auf politischen Bühnen wie auch vor Ort in den Einrichtungen. Vor 50 Jahren hat man mit der systematischen datengestützten Beobachtung des Weiterbildungshandelns begonnen, als die erste Folge der Volkshochschul-Statistik erschien. Daran erinnert dieses Heft. Im Blick auf Potenzial, Perspektiven und Grenzen des Weiterbildungs-Monitorings zeigt sich: Statistiken aus Trägerperspektive…

Portrait Continuing Education Germany

Über den Prozeß der Aufklärung in Deutschland im 18. Jahrhundert

Internationale Weiterbildung und Erwachsenenbildung

Erwachsenenbildung in Hamburg 1945 bis 1972