Interaktionsprozesse unter Erwachsenen

Eine Vielzahl an Studien widmet sich heute der Untersuchung von Kompetenzen professioneller Erwachsenenbildner. Demgegenüber wird die Frage, was das situative Handeln von Lehrpersonen ausmacht, empirisch unterbelichtet. Der vorliegende Beitrag zeigt, inwiefern mikroethnographische, videobasierte Analysen des Interaktionsgeschehens in Kursen Einblicke in Handlungsanforderungen gestatten, mit denen Lehrpersonen (und Lernende) alltäglich konfrontiert sind. Am Beispiel einer Untersuchung zum Kursan…

Martin Buber's and Ernst Simon's Concept of Adult Education in Crisis Situations

[Böttcher, Wolfgang (Hrsg.): Die Bildungsarbeiter: Situation - Selbstbild - Fremdbild. 1996]

Research on Administrative Staff of Adult Education Organisations: Poland

Research on Administrative Staff of Adult Education Organisations: United Kingdom

Research on Administrative Staff of Adult Education Organisations: Germany

Research on Administrative Staff of Adult Education Organisations: Bulgaria

Research on Administrative Staff of Adult Education Organisations: Italy

Research on Administrative Staff of Adult Education Organisations: Norway

Research on Administrative Staff of Adult Education Organisations: Latvia