[Heckmair, Bernd; Michl, Werner: Erleben und Lernen. 1993]

[Meueler, Erhard: Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung. 1994]

[Götz, Klaus (Hrsg.): Interkulturelles Lernen/Interkulturelles Training. 1999]

[Dietrich, Stephan (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildungspraxis. 2001]

[Forum Bildung (Hrsg.): Lernen - ein Leben lang. 2001]

[Kirchhof, Steffen; Wittwer, Wolfgang (Hrsg.): Informelles Lernen. 2003]

[Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen. 2004]

Metakognition und selbstreguliertes Lernen: Vermittlung metakognitiver Kompetenzen an Kursleitende

Verbund "Organisiertes Lernen - Selbstlernen" - Konsequenzen für die Institution.

Kompetenzen

Kompetenzen als Fähigkeiten zur Lebensbewältigung, als informell erworbene Fähigkeiten, als Elemente in nationalen Qualifikationsrahmen, als Lern- ergebnisse im Lebenslauf – es gibt keine andere Kategorie, die in den letzten Jahren derart an Bedeutung im Kontext von Lernen und (Weiter-)Bildung gewonnen hat. Was aber ist methodisch und empirisch an neuen Erkenntnissen vorhanden?