Aktuelle Ausgabe
Krisen und Katastrophen als Thema der Erwachsenenbildung: Die aktuelle Ausgabe von weiter bilden zu Disaster Preparedness in Praxis und Forschung.
Das Gutachten gilt als die erste bildungspolitisch bedeutsame Darstellung der Erwachsenenbildung nach 1945. Es hatte im Sinne der Systematisierung des Aufgabenfelds und der Sichtbarkeit von Erwachsenenbildung eine längerfristige Bedeutung. Veranlasst wurde es von Hellmut Becker. Zum ersten Mal werden in diesem Dokument Profil, Öffentliche Anerkennung, Aufstiegswege, eine Ausbildung zum Volksbildner in Verbindung mit den wissenschaftlichen Hochschulen und mit den Möglichkeiten des Zweiten Bildun…
In dem Band finden sich die wichtigsten Studien und Gutachten zur Weiterbildung, die im letzten Jahrzehnt einzelner (Bundes-) Länder und Regionen vorgelegt worden sind: Schweiz, Hessen, Schleswig-Holstein, Bremen, Nordrhein-Westfalen und Braunschweig, Frankfurt, Freiburg. Bei den Systemevaluationen handelt es sich nicht nur um die "reine" Forschung, sondern auch um Gewinnung und Bewertung von Informationen zum Zwecke der Optimierung oder Revision. Die Lektüre und Analyse der hier vorgestellten …
Im Folgenden geht es darum, anhand eines Evaluationsauftrags die Leistungen der Systemtheorie für die Formulierung von Forschungsfragen vorzuführen. Zentral hierfür ist der Kommunikationsbegriff, der hinsichtlich seiner Bedeutung für die Entwicklung von Forschungsfragen ausgewertet wird.
Der Beitrag fragt aus Sicht der pädagogischen Biografieforschung nach der Bedeutung von Übergängen im Bildungssystem. Übergänge bewirken vor allem zunächst Verunsicherungen, Klärung der eigenen Basis, Entwicklung von neuen Perspektiven, Annehmen oder Verändern der neuen Situation, Freisetzen von Energie und Aktivitäten zur Bewältigung von Veränderungen. Am Beispiel einer Interviewpassage zum Übergang vom Beruf in den Ruhestand (in der am Rande auch der Verlust von Familienangehörigen thematisie…
Die jährliche Volkshochschul-Statistik gilt als die reichhaltigste Einzelstatistik für einen Trägerbereich in der Weiterbildung. Sie bietet nach Bundesländern differenzierte Tabellen von Summen oder Verteilungen zu Personal, Finanzierung, Kurs- und Einzelveranstaltungen, Studienfahrten und -reisen, Ausstellungen. Alle Veranstaltungen sind durchgängig nach den Programmbereichen (1) Politik - Gesellschaft - Umwelt (2) Kultur - Gestalten (3) Gesundheit (4) Sprachen (5) Arbeit - Beruf (6) Gru…
Im Rahmen des Projekts „Lernerorientierte Qualitätsentwicklung in Weiterbildungsnetzen“ wurde das Modell der „Lernerorientierten Qualitätstestierung in der Weiterbildung“ (LQW 1) entwickelt. Es ist speziell auf Organisationen der Weiterbildung ausgerichtet und macht den Lernenden zum Referenzpunkt aller Qualitätsmanagementbemühungen. Das Folgeprojekt „Qualitätstestierung in der Weiterbildung“ hatte die Aufgaben, LQW auf Anschlussfähigkeit an die nationale und europäische Qualitätsdebatte zu pr…
Das ProfilPASS-System ist eine bewährte Methode für die Kompetenzberatung. Das Grundlagenbuch ist eine Einführung in die Arbeit mit dem ProfilPASS und erläutert den besonderen Beratungsansatz sowie das methodische Vorgehen. Der Band enthält praktische Hinweise und Techniken zur Gestaltung von Beratungsszenarien mit unterschiedlichen Personengruppen. Verständlich formulierte theoretische Grundlagen ergänzen den Praxisteil und vertiefen die Kompetenzen der ProfilPASS-Beratenden. Das Handbuch ist …
Die Europäische Union und der Europarat spielen für die europäische Bildungspolitik eine wesentliche Rolle. Sowohl europäische Identität als auch der Europäische Wirtschaftsraum sollen mithilfe von Bildung gestärkt werden. In diesem Text werden die Bildungskonzeptionen von Europarat und EU im Zeitraum 1994-2003 anhand des Gesellschaftsbilds, des Umgangs mit Diversität in Europa und innerhalb einer Gesellschaft untersucht. Es wird der Frage nachgegangen, wie die Bildungskonzeptionen von Europara…
