Weiterbildungspolitik in Deutschland – ein zukunftsfester Rahmen?

Für die Zukunft der Weiterbildung sind gesetzliche und förderpolitische Rahmenbedingungen ein wichtiges Fundament, zumal, wenn die Weiterbildungspraxis für die Bewältigung von Transformationsherausforderungen in Dienst genommen wird, seien es Digitalisierung, KI, Fachkräftemangel, Klimawandel oder Migration. Wie erleben die Akteure in der Praxis und auf Seiten der Bildungsadministration diesen Rahmen in Deutschland? Ist er grundsätzlich funktional? Was muss sich ändern? Darüber sprach Herausgeb…

[Schönfeld, Michael; Stobbe, Sybille: Weiterbildung als Dienstleistung. 1995]

[Knoll, Joachim H.: Internationale Weiterbildung und Erwachsenenbildung. 1996]

[Graeßner, Gernot; Lischka, Irene: Weiterbildung an Hochschulen in Deutschland. 1996]

[Pirzer, Alexandra: Staatliche Förderung der beruflichen Weiterbildung. 2000]

Altern gestalten - berufliche Entwicklungsprozesse und Weiterbildung im Lebenslauf

Habilitationsschrift eingereicht im Juli 2005 in der Fakultät für Verhaltens- und Empirische Kulturwissenschaften der Universität Heidelberg

Altern gestalten - berufliche Entwicklungsprozesse und Weiterbildung im Lebenslauf.

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Altern gestalten – berufliche Entwicklungsprozesse und Weiterbildung im Lebenslauf

Carola Iller geht in Ihrer Habilitationsschrift der Frage nach, ob und wie Individuen auf den Alternsprozess im Verlauf ihrer Erwerbs- und Bildungsbiographie einwirken können. Sowohl Betriebe als auch Beschäftigte richten bisher die Laufbahngestaltung nicht im Hinblick auf Alternsprozesse aus. Komplementär zu entsprechenden konzeptionellen Vorschlägen für betriebliche Organisations- und Arbeitsgestaltung wurde in dieser Untersuchung der Fokus auf individuelle Handlungsmöglichkeiten gelegt – woh…

Ausserbetriebliche berufliche Weiterbildung in Ostdeutschland im Erleben von TeilnehmerInnen

Strukturelle und pädagogische Aspekte beruflicher Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen