Frauenbildung in den neuen Bundesländern - Reflexionen zu einem regionalen Forschungsansatz

Der Teilnehmer als Konstrukt

Blicke auf die Geschichte

Belastung und Ressource

Von der Bildung zur Kompetenzentwicklung

Verteidigung von "Bildung" gegen die Gebildeten unter ihren Verächtern

Relationierungen zur Kompetenzdebatte

Prinzipien der Vermittlung kohärenten Wissens

Widerstand gegen Bildung im Licht der Statistik

Online-Lernen im betrieblichen Alltag

Treier stellt das Projekt „RAG Online-Learning“ in Essen (ehemals Ruhrkohle AG) vor, das vor allem auf Grund einer kontinuierlich durchgeführten Evaluation von allgemeinem Interesse ist. Aus den Ergebnissen der Evaluation lassen sich wesentliche Anforderungen an netzbasierte Bildungsplattformen ablesen.