»Integration ist nicht ›Malen nach Zahlen‹!«

Stichwort: »FamilienBildung«

Medienwahl und Medienverwendung

"Management by complexity" mit Großgruppenverfahren.

Politische Bildung für Frauen in den Neuen Bundesländern

Fremdsein im eigenen Land

Lernberatung in der Alphabetisierung/Grundbildung

Von der "Umweltbildung" zur Ökologischen Kompetenz"

Partizipation von Migrant(inn)en

Die Autorin hat ermittelt, ob, in welchem Umfang und aufgrund welcher Motivation Migrant(inn)en am allgemeinbildenden Weiterbildungsprogramm der City-Volkshochschule Mitte von Berlin teilnehmen. Ergebnisse: Die ethnische Zusammensetzung des Bezirkes Mitte findet keine Entsprechung in derjenigen der Teilnehmenden. Unabhängig vom Bildungsgrad werden Migrant(inn)en eher als die deutschen Teilnehmenden auf der persönlichen Ebene zur Teilnahme motiviert.

Viel Glück, viel Segen, viel Sinn

Der Beitrag zeigt, dass, warum und auf welche Weise sich Erwachsenenbildung in kirchlicher Trägerschaft mit dem Glück beschäftigt. In der biblischen Tradition kommen zwar Vorstellungen eines erfüllten Lebens vor, doch werden sie stets ergänzt durch die Verheißung kommenden Heils. Von einer Tendenz der Weltflucht jedoch setzt sich die gegenwärtige Beschäftigung mit dem Glück in der Bildungspraxis bewusst und energisch ab. Denn »Glück«, betonen Hirnforschung und Philosophie, sei ohne sinnliche Qu…