Quo vadis Erwachsenenbildungsforschung?

Libertärer Paternalismus als didaktische Haltung

Durch die Gestaltung von Lernarrangements können Erwachsenenbildner/innen die Entscheidungen der Lernenden in Lehr-/Lernsituationen beeinflussen. Solche Einflussnahmen sollen lernwirksame Entscheidungen der Adressat/inn/en von Bildungsangeboten verbessern helfen, um deren Handlungsmöglichkeiten zu erweitern. Abzulehnen sind dagegen all jene Bestrebungen, die dem Lernenden Einstellungsänderungen aufnötigen. Vielmehr sollen die Lernenden die Nützlichkeit ihrer getroffenen Entscheidung an den je e…

Stichwort"Weiterbildung und demografischer Wandel"

[Dewe, Bernd: Theorien der Erwachsenenbildung. 1988]

[Dewe, Bernd: Theorien der Erwachsenenbildung. 1988]

Notiz zur Theoriediskussion in der Erwachsenenbildung

Stichworte von Jürgen Habermas für das Nachdenken über Erwachsenenbildung

[Tietgens, Hans: Die Erwachsenenbildung. 1981]

Dynamis review: An overview about applications of the Dynamis approach in cognitive psychology

Der Dynamis-Bericht wurde entwickelt, um eine Übersicht über Anwendungen des Dynamis-Ansatzes in der kognitiven Psychologie zu liefern. Seit der Entwicklung computergestützter Szenarien ist Dynamis, basierend auf linearen Strukturgleichungssystemen, zunehmend populär geworden als Werkzeug zur Analyse von Entscheidungsfindungen und komplexer Problemlösung. Ausgehend von der Rolle der Systemgröße, Konnektivität und Arten von Beziehungen in einem System (z.B. Eigendynamik und Nebenwirkungen) wurde…

Theoretische Bezüge der Erwachsenenbildung