Präsentieren, Visualisieren und Dokumentieren

Implementation eines wissenschaftlich erprobten, didaktischen Konzepts

Gegenwärtig wird eine stärkere Evidenzbasierung der Lehrer(aus)bildungspraxis gefordert, um angehende Lehrende im Erwerb professioneller Kompetenzen zielgerichtet zu unterstützen. Wie aber können geprüft kompetenzfördernde Konzepte durch Praktiker selbst in die alltägliche Praxis implementiert werden – ohne dass sich ihre Wirksamkeit verliert angesichts pädagogischer Autonomie und eigenlogischer Übersetzungsprozesse während der Umsetzung? Geprüft wird über eine quasi-experimentelle Feldstudi…

Sophies Schwester

Das in Dessau errichtete Philanthropinum. Eine Schule der Menschenfreundschaft und guter Kenntnisse für Lernende und junge Lehrer, arme und reiche

Vom Kapitalismus zum Sozialismus

Franz Duncker

„Zum Nutzen eines jeden Lesers“

Was muß der Arbeiter vom Kapitalismus und Sozialismus wissen?

Wege zur Selbstbildung des Arbeiters

Die Bedeutung der Sozialen Gruppenarbeit auf der Grundlage ethischer Werte