Ein Gespräch mit Dorothee Sölle über die Erziehung zum Widerstand in der Erwachsenenbildung

"Forschungsmemorandum" - Wissenschaftstradition und Entwicklungsperspektiven.

Brüchige Differenzen

Alphabetisierung als Teil einer Grundbildung für Erwachsene

Zur Identifikation gerontologischer Wissensgehalte in der Praxis der Altenbildung mit den Mitteln der teilnehmenden Beobachtung

Alte Menschen als Studenten - Funktionen des Gaststudiums

Weiterbildung mit Älteren unter Berücksichtigung intergenerativer Ansätze

Das Gaststudium im Lebenshaushalt älterer Menschen

Lernen und Handeln - Thesen aus subjektorientierter Sicht

Anhand einiger grundsätzlicher sprachphilosophischer Überlegungen zum Verständnis und Begriff des handelnden Subjekts wird skizziert, dass die Vorannahme eines engen Zusammenhangs von Lernen und Anwendung des Gelernten im Handeln der Teilnehmer nicht angemessen ist.

Öffentliche Anonymberatung im Fernsehen als erwachsenenpädagogische Veranstaltung

Der Beitrag untersucht wie erwachsenenpädagogische Ansätze der Beratung in einer Beratungssendung mit dem Schwerpunkt Lebenshilfe im Fernsehen aufgegriffen werden und interpretiert diese massenmedialen Angebote mit Begriffen der Erwachsenenpädagogik kritisch.