Neue Bedürfnisse – neue Bedarfe in der betrieblichen Managemententwicklung

Kooperative Vielfalt und „Das Ganze der Arbeit"

Rückblicke Politische Bildung - wie immer in der Krise?

Ein Blick auf die Krise in der politischen Bildung von den 1960er Jahren bis heute.

Rückblicke „Der Mann muss hinaus in’s feindliche Leben …“

Historischer Längsschnitt zum Thema Männerbildung vom 19. zum frühen 20. Jahrhundert.

Gespräch Den Code der Gesellschaft beherrschen lernen

Dr. Lale Akgün leitet das Landeszentrum für Zuwanderung Nordrhein-Westfalen und war Jurymitglied beim Integrationswettbewerb des Bundespräsidenten. Im Gespräch mit Dr. Peter Brandt spricht sie über das neue Zuwanderungsgesetz und die Frage, was die Ziele von Integration sein sollten. Was kann von Erwachsenenbildung erwartet werden, welche Möglichkeiten professioneller pädagogischer Arbeit gibt es und wo sind ihre Grenzen?

Abschiednehmen von traditionellen Erwartungen - Männer in der Familienbildung

In der Familie zeigen sich Konflikte mit dem traditionellen Männer- und Frauenbild am deutlichsten dann, wenn ein Kind hinzukommt. Die Autoren werten den partnerschaftlichen und damit gesellschaftlichen Rollenwandel, der dann unausweichlich wird. Sie beschreiben Eckpunkte einer in die Krise geratenen männliche Identität und betonen, dass diese Faktoren bis heute zu wenig Beachtung in der weithin weiblich dominierten Familienbildung finden. Sie plädieren für Männergruppen in der Familienbildung,…

Bildung und Beruf

In der klassischen Bildungstheorie galten die Kategorien Beruf und Bildung als Widerspruch. Mit den aktuellen gesellschaftlichen Modernisierungsprozessen kommt es zu einem Paradigmenwechsel: Beruf und Bildung bedingen sich geradezu gegenseitig. Diese Ausgabe des REPORTs nimmt das spannungsreiche Verhältnis von Beruf und Bildung in theoretisch sowie empirisch gehaltvollen Beiträgen in den Blick und fokussiert auf vier Schwerpunkte: rechtliche Verankerung, statistische Erfassbarkeit, Institutio…

Lern(stand)orte in raumsoziologischer Perspektive

[Bildungswerk der Erzdiözese Freiburg (Hrsg.): Älter werden. Arbeitshilfen für die Bildungs- und Altenarbeit. 1994]

Qualität entwickeln - Weiterbildung gestalten

Welche Bedeutung haben Zertifikate für die Qualität der Weiterbildung? Welche Modelle werden in anderen europäischen Ländern der Qualitätsentwicklung zugrunde gelegt? Dies sind nur einige Fragen, die aufzeigen, dass die Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung in eine neue Phase tritt. Bisher wurden in allen Bereichen und auf allen Ebenen des Systems der Erwachsenenbildung Erfahrungen mit verschiedenen Qualitätsmodellen, Verfahren, Instrumenten und Supportstrukturen gesammelt. Neuerdings wird…