[Klemm, Ulrich (Hrsg.): Ländliche Erwachsenenbildung im Umbruch. 1997]

[Meisel, Klaus (Hrsg.): Veränderungen in der Profession Erwachsenenbildung. 1997]

[Becher, Marita (Hrsg.): Interaktions-Methoden in der Erwachsenenbildung. 1998]

[Thinesse-Demel, Jutta (Hrsg.): Erwachsenenbildung und Museum. 1999]

[Künzel, Klaus (Hrsg.): Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung. 1999]

[Zeuner, Christine: Erwachsenenbildung in Hamburg 1945 bis 1972. 2000]

Siebert, Horst u.a. (Hrsg.): "Lernprojekte Erwachsener" - Internationale Erwachsenenbildung

Friedenthal-Haase, Martha u.a. (Hrsg.): Erwachsenenbildung im Kontext

Berufliche Weiterbildung im Lebenslauf – bildungswissenschaftliche Perspektiven auf Weiterbildungs- und Erwerbsbeteiligung Älterer

in: Kruse, Andreas (Hrsg.): Weiterbildung in der zweiten Lebenshälfte, Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung, Bielefeld: Bertelsmann

Maximen als "sanftes" Instrument zur Qualitätssicherung in der ehrenamtlich organisierten Erwachsenenbildung

Berichtet wird von den Ergebnissen eines Modellprojekts der ländlichen Erwachsenenbildung, das die Entwicklung praxisnaher Qualitätskriterien für ehrenamtliche Mitarbeitende in diesem Bereich zum Ziel hatte.