Lernen in Selbsthilfeorganisationen und in regionalen Bildungsprojekten

Berufliche Weiterbildung der Unternehmerverbände nach der Wende

[Arnold, Rolf: Weiterbildung. Ermöglichungsdidaktische Grundlagen. 1996]

Annäherung von Forschung und Praxis

Theorie vermittelt Praxis, Praxis vermittelt Theorie

Weiterbildung unterscheidet sich von anderen Bildungsbereichen wenn es um die Vermittlung zwischen Theorie und Praxis geht. Die Vielfältigkeit in beiden Bereichen macht es nötig, auch zwischen unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen und zwischen unterschiedlichen Praxisfeldern zu differenzieren. Der Autor benennt wesentliche Strukturelemente einer solchen Vermittlungsarbeit und zeigt unterschiedliche Formen der Vermittlung.

Reflexive Wissenschaft: die Praxis des Kontextwechsels

Belastung und Ressource

Wissenschaft, Praxis und Politik, Verwaltung in der Weiterbildung - eine interdependente Trias

The History of German Adult Education viewed from the Outside

Marketing in der öffentlichen Weiterbildung

Ingrid Schöll Marketing in der öffentlichen Weiterbildung Noch vor wenigen Jahren wurde der Einzug des Marketings in der öffentlichen Weiterbildung mit viel Skepsis und Argwohn betrachtet. Mittlerweile werden Marketingkonzepte und -strategien als wichtige Instrumente der Steuerung einrichtungsinterner und -externer Prozesse geschätzt. Die dritte, aktualisierte Auflage zeichnet diese Entwicklung nach und gibt einen umfassenden Überblick zum Themenfeld. Vorgestellt werden Instrumente eines mode…