Modernisierung nationaler Erwachsenenbildungssysteme durch internationale Gestaltungsimpulse.

Franz Pöggeler

Franz Pöggeler (1926 -2009), war einer der produktivsten Pädagogen des 20. Jahrhunderts. Das gilt sowohl für die Breite der Themengebiete, mit denen er sich beschäftigte, als auch für die vielfältigen Publikationsorte, an denen er veröffentlichte, und die hohe Anzahl der Veröffentlichungen, die nachgewiesen werden konnten. Das Diktum der besonderen Produktivität gilt auch für die große Palette seines praktischen Engagements für die (Erwachsenen-) Pädagogik.

John Locke und das Glück zu lernen

John Locke vertrat die Meinung, dass das Lernen auf fünf Säulen basieren sollte: Lust, erfahrungsorientiert, gesunde Ernährung, viel Bewegung und ohne körperliche Bestrafung. Damit stellte er das bisherige Lernkonzept in Frage. Die nachfolgenden Zitate präsentieren einige seiner Ansichten.

Condorcets Menschenrecht auf Bildung

IQ – die Zahl fürs Köpfchen

Der Literarisierungsprozess der Volksaufklärung des späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts

Pädagogische Situation - Bildung Erwachsener - Subjektive Aneignung

Aktuelles über Grundtvig

Noch einmal: Was bringt die Theorie den Praktikern und was die Praxis den Theoretikern

Zugänge zur erwachsenenpädagogischen Ausbildung