Politische Erwachsenenbildung und ihre Krisen

Der politischen Bildung wird häufig etwas Krisenhaftes attestiert. So auch in der zwanzigsten Ausgabe des REPORT im Jahr 1987, die sich im Schwerpunkt – auch wenn er als solcher damals noch nicht ausgewiesen war – mit der Thematik befasste. Das Heft wurde durch einen Beitrag von Horst Siebert eröffnet; dieser Beitrag soll hier Ausgangspunkt sein, Schlaglichter auf die Entwicklungen der vergangenen Jahre zu werfen und eine Positionsbestimmung vorzunehmen. Dies erfolgt bezogen auf den Gegenstand,…

Thesen zur politischen Erwachsenenbildung

In drei Thesen werden Aufgabenstellungen und Kritikpunkte der aktuellen politischen Erwachsenenbildung in Deutschland vorgestellt. Zugespitzt sind sie auf die Fragestellungen: Marginalität oder Relevanz; Integration oder Autonomie¤und Normativität oder Beliebigkeit.

Erwachsenenbildung im Freistaat Thüringen

Erwachsenenbildung in Niedersachsen - ein Perspektivenwechsel

Erwachsenenbildung und empirische Sozialforschung

Erwachsenenbildung und Entwicklungsanforderungen in Lateinamerika

Was macht die Erwachsenenbildung mit Medien?

Diplomstudium und Professionalität für die Erwachsenenbildung

Editorial Internationalisierung und Erwachsenenbildung

Erwachsenenbildung in den neuen Ländern