Volkshochschul-Statistik 2004 – Zahlen in Kürze

Der tabellarischen Überblick der Volkshochschul-Statistik für das Jahr 2004 nennt kurz gefasst die zentralen Ergebnisse zu institutionellen Merkmalen, Personal, Finanzierung und Veranstaltungsstatistik. Die Langfassung der Volkshochschul-Statistik 2004 kann hier: http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2005/pehl05_04.pdf heruntergeladen werden (pdf, 2916 KB).

Theoretische Grundlagen didaktischer Ansätze in der Erwachsenenbildung

Zum Verhältnis von bildungspolitischem Diskurs, Strukturentwicklung und Partizipation in der Weiterbildung.

Bildung als Bezugspunkt für individuelles und gemeinschaftliches Lernen.

Intervention, Supervision, Inspektion

Weiterbildungsoffensive 2000

Systemevaluation und Politikberatung

Weiterbildungspolitik in der Schweiz.

Qualifikationsprofil für betriebliches Bildungsmanagement.

Entwicklungstendenzen der wissenschaftlichen Weiterbildung an den Hochschulen der Neuen Bundesländer