Aktuelle Ausgabe
Krisen und Katastrophen als Thema der Erwachsenenbildung: Die aktuelle Ausgabe von weiter bilden zu Disaster Preparedness in Praxis und Forschung.
Die Grenzen und Chancen der zukünftigen Bildungspolitik stehen im Mittelpunkt dieses Referates. Dabei wird auch auf die Fragen der generellen Entwicklung der Weiterbildungspolitik eingegangen und inwieweit Politik beeinflussen, verändern, verhindern kann.
Youandi wurde 1993 mit dem Ziel gegründet, jedem jederzeit an jedem denkbaren Ort den kostengünstigen Erwerb von Wissen »auf Bedarf« zu ermöglichen, mit dieser Firmenphilosophie entstand auch das Projekt Café Mondial.
Der Text gibt eine kurze Auswertung über den Zusammenhang zwischen Kursen/Lehrgängen, Unterrichtsstunden, Arbeitsverwaltung und Zahl der Teilnehmenden. Dabei wird differenziert nach Gruppenmaßnahmen im Auftrag der Arbeitsverwaltung und solchen Kursen/Lehrgängen, an denen Teilnehmende individuell nach dem AFG gefördert wurden.
In diesem Bericht wird eine ausführliche Analyse der Befragung von TeilnehmerInnen an Sprachkursen der Volkshochschule erläutert.
Die Darstellung beschränkt sich im Kern darauf, die wichtigsten Leistungsmerkmale der Gruppe der Großstädte für das zuletzt ausgewertete Berichtsjahr 1997 den entsprechenden Werten der Gesamtheit gegenüberzustellen. Dabei stehen besonders Merkmale wie Personal, Finanzierung, Veranstaltungsdaten und Veranstaltungsprofil im Blickfeld. Außerdem werden die Verläufe der letzten fünf Jahre 1993 bis 1997 wichtiger Kerndaten charakterisiert.
Weiterbildungspolitische Diskussionen sind oft undurchschaubar. Dröll gibt einen Überblick über beteiligte (Interessen-)Gruppen und den aktuellen Stand der Diskussion. Er erläutert politische Positionen, die sich hinter Schlagworten wie Informationsgesellschaft, Lerngesellschaft oder Wissensgesellschaft verbergen. Mit dem Begriff der „mittleren Systematisierung“ von Peter Faulstich wird ein Weg zwischen überorganisierten staatlichen Steuerungsinstanzen und absoluter Marktorientierung in der Wei…
Der Beitrag knüpft an die Diskussion der Neugestaltung des SGB III an und gibt einen kritischen Überblick über den gegenwärtigen Diskussionsstand
37. Folge (Arbeitsjahr 1998) der jährlich vom DIE erstellten und veröffentlichten Volkshochschul-Statistik; erläuterte Tabellen zu institutionellen Merkmalen, Personal, Finanzierung und zu Veranstaltungsmerkmalen.
Eine Analyse der Rolle von Weiterbildungs- und Beschäftigungseinrichtungen in der regionalen Strukturentwicklung.
Dokumentation des Workshops "Wege zur bedarfsorientierten Weiterbildung und Beratung" am 28. März 2000 in Düsseldorf mit den Schwerpunktthemen: Akquisewege, Wege der Bedarfsermittlung und Selbstverständnis von Weiterbildungs- und Beratungsanbietern.
