Qualitätsmanagement

Die Debatte um Qualität bestimmt seit mehr als zehn Jahren beständig den fachlichen und politischen Diskurs in der Weiterbildung. Je nach Handlungs- und Bezugsebene treten dabei unterschiedliche Fragen in den Vordergrund – verbunden mit spezifischen Interessen und Erwartungen. Diese werden in dem vorliegenden Studientext systematisch in den Blick genommen und einander gegenübergestellt. Einen Schwerpunkt nimmt die Darstellung und Einschätzung überregional relevanter Qualitätsmanagement-Modelle…

Die neuen Selbststudienmaterialien

[Peters, Sybille: Arbeitslose und ihr Selbstbild in einer betrieblichen Umschulung. Lern- und Leistungsfähigkeit in Bilanzierung und Antizipation in einer Metallfacharbeiterausbildung. 1991]

[Reschenberg, Ingrid: Erwachsenenbildner zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen. 1992]

[Schäffter, Ortfried (Hrsg.): Arbeiten zu einer erwachsenenpädogogischen Organisationstheorie. 1992]

[Gerber, Gisela; Sedlak, Franz (Hrsg.): Beziehung als Therapie - Therapie als Beziehung. 1992]

[Kieselbach, Thomas; Wacker, Ali: Bewältigung von Arbeitslosigkeit im sozialen Kontext. Programme, Initiativen, Evaluation. 1991]

[Koring, Bernhard: Grundprobleme pädagogischer Berufstätigkeit. Eine Einführung für Studierende. 1991]

[Gruber, Elke; Lenz, Werner (Hrsg.): Berufsfeld Erwachsenenbildung. Eine Orientierung. 1991]

[Machleidt, Wielant: Vater und Tochter. Affekttypologie einer Beziehung. 1992]