Umerziehung zur Demokratie?

Ist Weiterbildung mehr Wert?

Der Beitrag enthält eine leicht überarbeitete Fassung eines Vortrags, den der Verfasser beim Festakt zur Eröffnung des Deutschen Weiterbildungstages 2012 in Berlin gehalten hat. Er setzt sich mit dem Leitgedanken des Tages auseinander, nach dem Weiterbildung »mehrWert« sei. Der Verfasser plädiert für die Verwendung des Nutzenbegriffs, wo es um die Perspektive des Individuums geht, und den Ertragsbegriff im Blick auf gesellschaftliche und Organisationsperspektiven.

Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung

Offene Bildungsmaterialien als Wegbereiter zu einer Kultur des Teilens in der Erwachsenen- und Weiterbildung – Befunde aus Sicht der Lehrenden

On the dark side of open access and new expectations of scientific productivity in adult education research

Digitalisierung in Angeboten der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Adult postgraduate students’ learning in online spaces—Images of identity and belonging

Editorial

Summary Survey on the Administrative Support Staff in Adult Education in Great Britain

The National Data Strategy - Educational Panel Considerations as the Basis for a Reporting System

Presentation Fourth Technical Meeting for PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies ), Bonn, 20-21 June 2005