Didaktik als Bildungslehre nach ihren Beziehungen zur Sozialforschung und zur Geschichte der Bildung

Didaktik als Bildungslehre nach ihren Beziehungen zur Sozialforschung und zur Geschichte der Bildung

Die sittliche und wirtschaftliche Bedeutung der Arbeiter-Bildungs-Vereine.

[Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft (Hrsg.): Allgemeinbildung im Computerzeitalter]

[Kaiser, Mechthild: Bildung durch ein Studium im Alter. 1997]

[Schwanitz, Dietrich: Bildung. Alles was man wissen muß. 2000]

[Schwanitz, Dietrich: Bildung. Alles was man wissen muß. 2000]

Das Professionswissen in der betrieblichen Bildung vor dem Hintergrund eines verstärkten Wettbewerbs

Schwanitz, Dietrich: Bildung. Alles was man wissen muß. 2000

DIE Analysen für Erwachsenenbildung

Mit der Reihe „DIE Analysen für Erwachsenenbildung“ werden wichtige Ergebnisse aus der Erforschung der Realität von Erwachsenenbildung einer größeren Fachöffentlichkeit zugänglich gemacht. Die Bände dieser Reihe geben Einblicke in bislang weniger bekannte Felder der Erwachsenenbildung: in Überlegungen und Mentalitäten von Planenden, Lehrenden und Lernenden sowie in den konkreten Ablauf von Bildungsveranstaltungen. Gleichzeitig werden mit der Darstellung gelungener Anwendungen bekannter und neue…