Trainer – Qualifizierung – Weiterbildung (TQW)

Measuring Participation in Education and Labour Market Outcomes in a Longitudinal Perspective

Presentation Fourth Technical Meeting for PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies ), Bonn, 20-21 June 2005

Schlechte Zeiten für eine kultursensible Pflegepädagogik?

Die Autorin diskutiert Entwicklungen in der Pflegepädagogik im Spannungsfeld von Normalisierungsprozessen und kultursensiblen Ansätzen und setzt sich kritisch mit den Implikationen einer „interkulturellen Erziehung“ auseinander. Sie plädiert für einen Kulturbegriff, der die Fähigkeit zur Lösung von Aufgaben in den Mittelpunkt stellt und in der Pflege als Handlungsorientierung dienen kann.

Lebens- und Bedarfslagen älter werdender Migrantinnen und Migranten

Interkulturelles Management in der Altenpflege

Seit Jahren nimmt die Internationalisierung in der Dienstleistung Pflege zu. Monika Habermann fokkusiert den aktuellen Diskurs um eine „kulturintensive Pflege“ auf die Anforderungen an das Pflegemanagement. Sie plädiert dafür, interkulturelle Pflege als einen kommunikativen Prozeß der wechselseitigen Deutung und Aneignung zu betrachten, identifiziert notwendige Kompetenzen und erarbeitet mögliche Strategien eines interkulturellen Managements.

Vorwort zur Dokumentation der Fachtagung ‘Interkulturelle Altenpflege - von der Theorie zur Praxis’ am 22.01.2002 in Königswinter

Protokoll der AG Organisationsentwicklung auf der Fachtagung ‚Interkulturelle Altenpflege – von der Theorie zur Praxis’

Protokoll der Personalentwicklung auf der Fachtagung ‚Interkulturelle Altenpflege – von der Theorie zur Praxis’

Abschlussvortrag „Interkulturelle Altenpflege in der Weiterbildung"

Interkulturalität in der Altenpflege