Mathematical Further Education in German Adult Education Centres – Developments and Examples of Good Practice

Alpha-Broschüre: DIE-Alphabetisierung/Grundbildung (inter-)national im Blick

Im Jahr 2012 endete die UN-Weltalphabetisierungsdekade. Damit war für das DIE ein Anlass gegeben, Bilanz zu ziehen und den Blick auf die vielfältigen DIE-Aktivitäten während der Dekade zu richten. Die Ergebnisse sind in einer Broschüre zusammengefasst. Wie die vorliegende Zusammenschau zeigt, übernimmt das DIE aufgrund seiner langjährigen und umfassenden Expertise auf nationaler sowie auf internationaler Ebene eine zwntrale Rolle im Bereich der Aplhabetisierung und Grundbildung.

Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung

Professionalisierung mit Format. Bundesweite Etablierung der „Basisqualifizierung Alphabetisierung / Grundbildung“ im Projekt „ProGrundbildung“

Workplace literacy in Germany

Finanzielle Grundbildung: Ein Kompetenzmodell entsteht

Individuelle und kollektive Professionalisierung - am Beispiel einer Fortbildung im Bereich Alphabetisierung/Grundbildung

Finanzielle Grundbildung. Wege einer partizipativen Didaktik im DIE-Projekt CurVe

n diesem Beitrag werden didaktische Zugänge zur finanziellen Grundbildung anhand des Projekts „Schuldnerberatung als Ausgangspunkt für Grundbildung – Curriculare Vernet­ zung und Übergänge“ (CurVe) vorgestellt. CurVe wurde im März 2013 am Deutschen Insti­ tut für Erwachsenenbildung (DIE) gestartet und analysiert den Zusammenhang zwischen Überschuldung und Grundbildungsbedarf. Der Fokus wird im Projekt auf eine Partizipation der Beteiligten an der Entwicklung der Didaktik gelegt. Ziele sind…

DEKLARACIJA UCITELJEV - USPOSABLJANJE UCITELJEV ZA SAMOSTOJNO ODLOCANJE ODRASLIH, KI SE OPISMENJUJEJO

Manifest. GLAS TISTIH, KI SE UCIJO PISATI IN BRATI V EVROPI